KETIKA GURU BERANI BERUBAH Dari Rutinitas Mengajar Menuju Ruang Kelas yang Menumbuhkan Mimpi

Penulis :

Rendis Eka Arisandi

QRCBN : 62-9885-2632-319

Jumlah Hlm : xii + 182 halaman
Ukuran : 14,8 x 21 cm
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2026

SINOPSIS

Selama puluhan tahun, Pak Arman meyakini bahwa tugas seorang pendidik telah selesai manakala bab-bab dalam kurikulum tuntas diajarkan dan lembar ujian dipenuhi nilai tinggi. Namun, di balik rutinitas kelas yang tenang dan angka-angka statistik yang tampak sempurna, sebuah kenyataan pahit perlahan terkuak: banyak siswa hanya menghafal sesaat demi ujian tanpa benar-benar memahami atau mampu mengaplikasikan ilmu dalam dunia nyata.

Melalui perenungan mendalam, kasus-kasus nyata di kelas, serta keberanian untuk mendengarkan suara tersembunyi para siswanya, buku ini mengajak para guru dan praktisi pendidikan untuk meninjau ulang makna mengajar yang sesungguhnya. Bahwa pendidikan yang bermakna tidak berakar dari birokrasi atau target halaman buku, melainkan dari empati, refleksi diri, dan keberanian seorang pendidik untuk bertransformasi demi masa depan anak didiknya.

“Mengajar bukan sekadar menuntaskan bab buku atau membagikan rumus tanpa peduli apakah jiwa anak-anak tersebut meresponsnya atau tidak.”

Daftar Isi

KATA PENGANTAR vi
DAFTAR ISI x
PETUNJUK MEMBACA BUKU xii
PROLOG Kelas yang Kehilangan Suara 1
Bagian I Menyadari Rutinitas 4
BAB 1 Mengajar Tanpa Benar-Benar Hadir 5
BAB 2 Anak yang Tidak Pernah Bertanya 18
BAB 3 Angka yang Tidak Menceritakan Semuanya 29
BAB 4 Ketika Guru Mulai Bertanya 44
Bagian II Berani Mencoba 61
BAB 5 Mendengarkan Sebelum Mengajarkan 62
BAB 6 Keberanian Memulai dari Hal Kecil 77
BAB 7 Kelas yang Tidak Harus Seragam 106
Bagian III Bertahan dalam Perubahan 116
BAB 8 Kritik, Keraguan, dan Ruang Guru 117
BAB 9 Ketika Rencana Berantakan 129
BAB 10 Belajar Menilai Proses 139
BAB 11 Kolaborasi yang Menguatkan 150
Bagian IV Menumbuhkan Mimpi 153
BAB 12 Kelas yang Mulai Menemukan Suaranya 154
BAB 13 Dimas dan Kamera Kecilnya 157
BAB 14 Menemukan Makna Keberhasilan 161
BAB 15 Guru yang Juga Sedang Belajar 165
BAB 18 Ketika Mimpi Kembali Tumbuh 169
BAB 19 Menjadi Sekolah yang Memberi Harapan 173
EPILOG Satu Guru, Seribu Kemungkinan 177
UCAPAN PENUTUP 180
TENTANG PENULIS 181